1973 yılında Fransa’da, 1980 yılında da ABD’de başlatılan çalışmalar, astronomiyi kullanarak, öğrencilere fen - matematik derslerini sevdirmeyi ve bu derslerden kaçışı önlemeyi amaçlıyordu. Aynı durum ülkemizde de söz konusu. Bunun yanında, temel bilimci eksikliği ve araştırmacı potansiyelimiz açısından ciddi sorunlar bulunuyor.